Подготовка и начало: 0–8 минут
Цель: участники смогут отделить утверждение от оценки и составить вывод по представленным сведениям. Группы по 3–4 человека. Потребуются три учебных сообщения, лист ответа и ручки. Интернет необязателен.
Объясните, что все события и учреждения в задаче вымышлены. На занятии не ищут опасный контент и не расследуют истории знакомых. Участники могут отвечать письменно и отказаться от публичного выступления.
Предложите фразу: «В городском культурном центре отменили все занятия навсегда». Попросите выделить проверяемые части: учреждение, отмена, охват всех занятий и неопределённо долгий срок. Спросите, каких сведений пока нет.
Учебный пакет: 8–15 минут
Сообщение А в учебном чате: «Все занятия отменили навсегда! Срочно пересылайте». Автор, дата и ссылка отсутствуют. Это исходное утверждение для проверки, а не достоверная новость.
Сообщение Б на учебной странице учреждения: «Занятие керамикой 12 апреля переносится на 15 апреля из-за ремонта кабинета». Укажите в макете дату публикации 10 апреля и название учреждения. Эти реквизиты относятся только к вымышленной задаче.
Сообщение В: расписание на неделю 13–19 апреля. Литературный клуб и шахматы идут по прежнему графику, керамика указана 15 апреля. Ни одно сообщение не объясняет, каким будет расписание через месяц.
Работа групп: 15–30 минут
Роли: читающий пакет, проверяющий формулировки, записывающий и выступающий. В маленькой группе роли можно совмещать. Не назначайте лидера по успеваемости или происхождению.
Лист ответа: 1. Что утверждает сообщение А? 2. Что подтверждает Б? 3. Что добавляет В? 4. Какие вопросы остаются? 5. Какой вывод можно опубликовать сейчас? 6. На какой источник и дату мы ссылаемся?
Попросите написать нейтральный заголовок и два предложения вывода. Дополнительная задача: подготовить короткое исправление для того, кто уже переслал А. Оценивайте работу с данными, а не быстроту поиска ответа.
Разбор и завершение: 30–45 минут
Ожидаемый вывод: перенос касается одного занятия по керамике. Расписание сохраняет другие занятия. Пакет не подтверждает отмену всех занятий навсегда. Данных о более поздних изменениях нет.
Вопросы для обсуждения: почему множество копий А не создаёт независимого подтверждения? Что меняется, если у Б нет даты? Как исправить ошибку без обвинения читателей? Попросите группы объяснить связь каждого вывода с конкретным сообщением.
Выходной билет: каждый пишет один вопрос, который задаст перед следующей пересылкой новости. Критерии успешного ответа: точное утверждение, проверяемый источник, дата и честное обозначение пробелов. Не оценивайте доверчивость человека как черту личности.
