Участник называет три признака давления, предлагает другу безопасную паузу и составляет маршрут обращения за поддержкой.
Обсуждаем вымышленные примеры. Не называем реальных людей. Можно пропустить упражнение.
Замените фразу «с ним что-то не так» двумя конкретными наблюдениями из учебной ситуации.
Выпишите три сигнала давления и объясните, какое право человека ограничивается в каждом случае.
Напишите реплику из трёх частей: наблюдение, забота и предложение безопасного следующего шага.
Разделите действия на безопасные и рискованные: выслушать; пойти вместо друга; обратиться к взрослому; самостоятельно назначить встречу заказчику.
Составьте короткий план: что сообщить, кому, каким способом и что делать, если помощь сразу не получена.
Выходной ответ: один признак давления, одна поддерживающая фраза и один человек, к которому можно обратиться.
Участник называет три признака давления, предлагает другу безопасную паузу и составляет маршрут обращения за поддержкой.
При непосредственной угрозе безопасности — 112. Для несрочной помощи обратитесь к надёжному взрослому или официальной службе.